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lunes, 22 de mayo de 2017

¿ alguna vez as pensado como sera la educación en el futuro ?

Yo pienso que en parte sera bueno ya que dicen que en el futuro todo sera mas tecnológico y va a cambiar nuestra manera de vida aunque a no todos les gustara esa idea pero como cualquier cosa nueva tendremos que acostumbrarnos ademas también  la educación va a mejorar tanto como en corea o en Finlandia  que brinda la enseñanza sin ver tu entorno social ni el trabajo de tus padres sino solo se preocupan por tu aprendizaje 

En Finlandia dicen que su intención es que los estudiantes se sientan como en su casa y esa debe ser la intención de todos los colegios ya que hay algunos donde discriminan o te hacen sentir menos por tu condición aquí la educación es equitativa  .Los maestros tienen 2 roles : emocional que trata sobre los valores , tu personalidad  y educativo   y aqui los profesores te enseñan a ser curioso por que preguntando se aprende 

En el futuro se mejorara la relación entre el humano y maquina , los robots harán las cosas pesadas y también se encargaran de la educación ayudando en el aprendizaje de los niños así que día a día tenemos que ir al tanto de las nuevas tecnologías   y así mejor la educación         
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domingo, 21 de mayo de 2017

♥ EL TELÉFONO ☎📱
  • DEFINICIÓN: El teléfono es un dispositivo de telecomunicación diseñado para transmitir señales acústicas a distancia por medio de señales eléctricas. Durante mucho tiempo Alexander Graham Bell fue considerado el inventor del teléfono, junto a Elisha Gray. Sin embargo, Bell no fue el inventor de este aparato, sino solamente el primero en patentarlo. Esto ocurrió en 1876. El 11 de junio de 2001 el Congreso de Estados Unidos aprobó la resolución 269, que se reconocía que el inventor del teléfono había sido Antonio Meucci, que lo llamó teletrófono, y no Bell.
    En 1871 Meucci solo pudo, por dificultades económicas, presentar una breve descripción de su invento, pero no formalizar la patente ante la Oficina de Patentes de Estados Unidos.

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    • FUNCIÓN:Es muy simple, nos permite comunicarnos a grandes distancias.
      Se comunica a trabes de sonidos transmitidos por un cable y luego son amplificados por un auricular.
      La comparación mas cercana es el celular ya que al igual que este nos permite comunicar su diferencia es que el celular es portátil y no necesita un medio fijo para la comunicación ye que trabaja a partir de ondas de radio.
      Trabaja a partir de pulsos o tonos enviados a la centra, esta se encarga de ubicar al código de área con el que nos queremos comunicar 
     










                       


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    • EVOLUCIÓN: Las primeras personas en utilizarlos fueron los hombres de negocios, ejecutivos y personal de alto poder adquisitivo, principalmente porque el desarrollo socioeconómico de una empresa necesita una comunicación eficaz, comunicación con proveedores, clientes, empleados, gobiernos y organismos reguladores. El uso de este servicio tenía un costo elevado ya que al haber falta de competencia los precios no bajaban y no había mejoras técnicas. 
      Evolución de los teléfonos celulares

      En 1984, se vendieron alrededor de 900.000 teléfonos, sobrepasando considerablemente la cantidad estimada.

      Primera generación de celulares 

      La primera generación de teléfonos celulares surge con la aparición en el mercado mundial del conocido "ladrillo" (DynaTac 8000X) a fines de los años 80. Estos equipos tenían tecnología analógica para uso restringido de comandos de voz. La tecnología predominante de esta generación fue la AMPS (Advanced Mobile Phone System)

      Segunda generación de celulares 


      Ésta surge en la década de los 90, con teléfonos celulares con tecnología digital y con ciertos beneficios muy valorados, como duración extendida de la batería, y mayor definición y calidad de sonido. Estos teléfonos, ya tenían la posibilidad de enviar y recibir mensajes de texto (SMS) aunque en esa época no fue el "boom" de esta herramienta. A fines de la década se produjo el auge de los teléfonos celulares; la gente común se agregó a la lista de usuarios, favorecidos por el precio y la competencia entre las diferentes compañías.

      Las tecnologías predominantes de esta generación fueron: GSM (Global System por Mobile Communications); IS-136 (conocido también como TIA/EIA136 o ANSI-136) y CDMA (Code Division Multiple Access) y PDC (Personal Digital Communications), solamente utilizado en Japón. 
      Evolución de los teléfonos celulares

      Tercera generación de celulares 

      En esta generación se unen las tecnologías anteriores con las nuevas incorporadas en los teléfonos celulares. Surge una masificación, y ahora los mismos poseen un chip (tarjeta SIM), donde se encuentra toda la información.

      El consumo se extendió notablemente, y una de las causas es la existencia en el mercado de teléfonos GSM de "bajo rango", como ser los Nokia 1100, Sagem XT, Motorota C200 o C 115, Alcatel, Siemens A56 o Sony Ericsson T106, todos con precios muy bajos y con seductoras promociones. Sin embargo la necesidad de alcanzar determinado status social no deja de estar presente, y el teléfono celular no deja de tener un valor simbólico de pertenencia de clase, tanto en los jóvenes como en los altos ejecutivos que siguen beneficiándose con sus servicios.

      Evolución de los teléfonos celulares

      Existían junto a estos equipos "menores" una variedad infinita de modelos de teléfonos con cámaras de foto, y algunos que hasta permitían filmar algunos minutos
      , pantalla color, conexión rápida a Internet (tecnología EDGE), envío de mensajes multimedia (MMS) y acceso a casilla de e-mail (POP3).

      En 2001 se lanzó en Japón la tecnología 3G para teléfonos celulares, basados en UMTS (servicios General de Telecomunicaciones Móviles). En ésta época se dieron uno de los últimos pasos en lo que es la telefonía móvil. La principal novedad fue la incorporación de una segunda cámara para poder realizar video llamadas, es decir hablar y ver a una persona al mismo tiempo a través del teléfono móvil.

      Evolución de los teléfonos celulares

      Luego de ello, le siguieron otros estándares de comunicaciones, cada vez más veloces y capaces, como podemos ver en este artículo, y que finalmente pudieron ir a la par de la performance y las posibilidades de un dispositivo maravilloso: El smartphone, el teléfono inteligente que cambió el modo en que las personas llevan a cabo su vida diaria.

      Smartphones y 4G


      No cabe duda que la aparición en el mercado del standard de comunicaciones 4G, cambió para siempre el modo en que los usuarios de teléfonos celulares usan su dispositivo. A tal punto esto es así que la telefonía de consumo de entretenimiento tal como la conocemos en la actualidad no podría existir.

      La unión del smartphone, una impresionante mezcla entre teléfono y computadora, y este nuevo estándar de comunicaciones, sin duda alguna rompió el esquema de consumo de contenidos al cual estábamos acostumbrados desde hace años, ya que gracias a la velocidad de transmisión de datos que puede alcanzar 4G podemos consumir sin ninguna clase de problemas contenidos de video en alta definición, música en streaming y mil cosas más, además de que por supuesto todo lo que tenga que ver con nuestro trabajo lo podremos realizar varias veces más rápido y sin tantas complicaciones, en el lugar y momento en donde nos encontremos, puntos que hoy son vitales para el desenvolvimiento diario de millones de personas alrededor del mundo.
          Evolución de los teléfonos celulares

    • creador:
      Alexander Graham Bell (Edimburgo, Escocia, Reino Unido, 3 de marzo de 1847-Beinn Bhreagh, Canadá, 2 de agosto de 1922) fue un científico, inventor y logopeda británico. Contribuyó al desarrollo de las telecomunicaciones y a la tecnología de la aviación. Su padre, su abuelo y su hermano estuvieron relacionados con el trabajo en fonación y locución (su madre y su esposa eran sordas), lo que influyó profundamente en el interés de Bell por las investigaciones sobre la escucha y el habla, así como en sus experimentos con aparatos para el oído.Tras una serie de trámites (que se prolongarían después durante años en forma de reclamaciones judiciales), obtuvo en 1876 la patente del teléfono en Estados Unidos, aunque el aparato ya había sido desarrollado anteriormente por el italiano Antonio Meucci (quien fue reconocido oficialmente y de forma póstuma como inventor del teléfono más de ciento veinte años después, el 11 de junio de 2002).
      Muchos otros inventos ocuparon gran parte de la vida de Bell, entre ellos, la construcción del hidroala y los estudios de aeronáutica. En 1888, Alexander Graham Bell fue uno de los fundadores de la National Geographic Society y el 7 de enero de 1898, asumió la presidencia de dicha institución.












    Alexander Graham Bell.jpg 

    • REFLEXIÓN: 
      Hoy en Espiritualmente queremos hacer una reflexión sobre los tiempos que vivimos. Porque no paramos de escuchar que esta es la era de la comunicación pero, ¿es realmente así? La verdad es que cada vez tenemos más facilidades para comunicarnos con aquellos que viven lejos de nosotros.
      ¿Pero qué pasa con las personas de nuestro alrededor? Hoy en día, estamos más pendientes de mirar el teléfono móvil y las redes sociales que de mantener el contacto con las personas que tenemos a nuestro lado. Y por eso queríamos hoy dedicar el día en Espiritualmente a reflexionar sobre ello.
      Por eso mismo compartimos unas fotografías que nos demuestran esto, precisamente. Que las personas estamos más pendientes de nuestro teléfono móvil que de mantener una conversación con la gente de nuestro alrededor. Unas fotografías que nos ayudarán a pensar mucho y reflexionar sobre este tema.
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♥ LA TELEVISION 📺
  • DEFINICIÓN:La televisión es un sistema para la transmisión y recepción de imágenes y sonido que simulan movimiento, a distancia que emplea un mecanismo de difusión.La transmisión puede ser efectuada por medio de ondas de radio, por redes de televisión por cable, televisión por satélite o IPTV, los que existen en modalidades abierta y pago. El receptor de las señales es el televisor. La palabra «televisión» es un híbrido de la voz griega τῆλε (tēle, «lejos») y la latina visiōnem (acusativo de visiō «visión»). El término televisión se refiere a todos los aspectos de transmisión y programación de televisión. A veces se abrevia como TV. Este término fue utilizado por primera vez en 1900 por Constantin Perskyi en el Congreso Internacional de Electricidad de París (CIEP). La televisión es el medio de comunicación de masas por excelencia, de manera que la reflexión filosófica sobre ellos, se aplica a ésta.
    El Día Mundial de la Televisión se celebra el 21 de noviembre en conmemoración de la fecha en la que tuvo lugar el primer Foro Mundial de Televisión en las Naciones Unidas en 1996.










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    • FUNCIÓN: La televisión podía ser una fuente muy importante de noticias, de información y de entretenimiento para innumerables familias. La televisión podía enriquecer la vida familiar, podía acrecentar su cultura, unir más a sus miembros y promover su solidaridad hacía las personas. Nunca había conocido la humanidad, -hasta hace unos años- un vehículo que transmita ideas y costumbres a tantos millones de personas y con tanta rapidez.

      Pero por desgracia, se aparta de ese gran servicio del bien común al que está llamada difundiendo mensajes distorsionados o información manipulada, transmitiendo publicidad de explotación, exaltando falsas visiones de la vida que obstaculizan la realización del reciproco respeto de la justicia y de la paz.

      Al final se termina hablando, reaccionando y viviendo según los modelos que propone la televisión. Se necesita una televisión de calidad y sobre todo nuestros hijos merecen una televisión que no atente contra sus derechos, ni contra su correcto físico o mental y que les aporte un entretenimiento adecuado.
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  •  EVOLUCIÓN:
    Modelo Baird “C”: fue creado el 26 de Enero de 1926 por el ingeniero escocés John Logie Baird. Este televisor no era totalmente eléctrico. Su mecanismo era semi-mecánico, con una caja muy grande y una pantalla muy pequeña.


·         Modelo Andrea 1F5: fue inventado por  Frank Angelo D'Andrea a finales del 1930. En esta época la televisión se perfeccionó un poco más, ya que este modelo de televisor pasó a ser totalmente eléctrico. 
·         Modelo Admiral 19A111: fue inventado en el año 1948 tiempo después de la culminación de la segunda guerra mundial.
·         Philco-Ford: fue inventado en el año1973. Usaba como funcionamiento básico la recepción de señales a través de una antena presente en el.
·         Modelo Zenith: fue inventado en 1974. Este modelo es bastante famoso por su look futurístico y característico de los años 70. Toda la imagen televisiva se forma en la superficie de un dispositivo con forma de cono llamado tubo catódico. Dentro del tubo, un haz de electrones se mueve muy rápidamente hacia delante y hacia atrás con muchísimos puntos luminosos, permitiendo la formación de la imagen.

·         Televisor color Magnavox: inventado en el año 1980 por la compañía electrónica fundada por Edwin Pridham y Peter Jensen. Este permitía mostrar las imágenes a color.


La resolución de pantalla es el número de píxeles que puede ser mostrado en la pantalla. Viene dada por el producto del ancho por el alto, medidos ambos en píxeles, con lo que se obtiene una relación, llamada relación de aspecto. En esta relación de aspecto, se puede encontrar una variación, esta de acuerdo a la forma del monitor y de la tarjeta gráfica. Se pueden diferenciar dos tamaños de pantalla diferentes:


Televisión móvil

La televisión móvil es un formato de televisión que se accede desde un dispositivo móvil. Consiste en un servicio de difusión detelevisión que se presta utilizando como soporte ondas radioeléctricas, terrestres o por satélite, y la señal es recibida en dispositivos o equipos móviles o portátiles (teléfono móvil, ordenador portátil, PDA, etc.). Es un servicio que permite a los propietarios de teléfonos móviles ver la televisión en sus dispositivos mediante un proveedor de servicios. Los datos pueden ser a través de una red celular existente o de una red privada.

Televisor Samsung:  fundada en 1940 es el miembro más grande del Grupo Samsung, que es a la vez una de las compañías de aparatos eléctricos más importantes alrededor del mundo. Fundada en Daegu, Corea del Sur, opera en alrededor de 58 países y tiene mas de 208.000 empleados, sus ventas en  el 2003 fueron101.700 millones de dólares

Televisor LG.: LG Electronics se estableció en 1958 y, desde entonces, lideró el camino hacia la era digital avanzada, gracias a los conocimientos tecnológicos adquiridos mediante la fabricación de numerosos electrodomésticos, como radios y televisores. LG Electronics presentó muchos productos nuevos, aplicó nuevas tecnologías como los dispositivos móviles y los TV digitales en el siglo XXI y continúa reafirmando su posición como una compañía mundial.


A partir de este momento, gracias a los grandes avances tecnológicos que permitieron la invención de múltiples televisores con caracteres innovadores que funcionan de manera casi similar, una antena recoge las señales eléctricas enviadas por satélites, y la proyecta en la pantalla de la tv en forma de haz electrónico. Este haz alcanza la pantalla y provoca en ella variaciones de luminosidad de tal manera que reproducen la imagen inicial enviada. Entre estos televisores encontramos los plasmas, los de pantalla LCD y los de alta definición (HD), los cuales cada vez son más livianos y tan delgados que pueden ser colgados en la pared como un cuadro más de la casa.

 John Logie Baird in 1917.jpg


  • reflexión:  Debemos proteger a los niños, adolescentes y a nosotros mismos de la actual  TV basura que invadió la programación de los canales. Ejemplos de programas de TV chatarra abundan a toda hora y en todos las emisoras de televisión. Basta con sentarnos, encender, mirar y hacer zapping para encontrarnos con una gran cantidad de Reality Shows,  con diferentes temáticas y estructuras, con escenas de sexo y erotismo a cualquier hora, con programas amarillistas de chimentos sobre la farándula, con programas de humor chabacano, con programas que repiten programas,  con colas, pechos, y cuerpos casi desnudos etc,etc, etc… La pregunta que surge ¿Es tan mediocre la caja tonta como decimos y pensamos, o somos más mediocres nosotros los televidentes que nos quedamos "enganchados" con ella? … Vale aclarar que cuando usamos la expresión “teleporquería” es para hablar sobre un conjunto de modalidades televisivas y no de un género específico. Por ejemplo cuando los Reality Shows, concursos o programas del corazón que emiten algunos canales de televisión merecen el calificativo de basura, lo que se está calificando no es el género en sí, sino la degradación que se produce en unos casos y en unas programaciones determinadas.
     

sábado, 20 de mayo de 2017

😋 la radio 👂
  • Definición: La radio es un medio de comunicación que se basa en el envío de señales de audio a través de ondas de radio, si bien el término se usa también para otras formas de envío de audio a distancia como la radio por Internet.La palabra radio viene del latín ‘’ radius ‘’. Es un medio de comunicación que ha conseguido conservarse vigente durante décadas a pesar de la manifestación de competidores más sofisticado, como la televisión y el contenido digital en general.
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  •  función:La radio es un medio muy económico. Y no solamente para quienes la disfrutan escuchando, sino también para aquéllos que la producen. Por está razón, hacer radio resulta una excelente estrategia a la hora de difundir información, cultura y educación.De acuerdo con el tipo de comunidad a la que se dirige y, según las circunstancias, la radio puede cumplir diversas funciones 
  1.  Brindar Información General y Particular
  2.  Promover la participación ciudadana
  3.  Difundir conocimientos útiles y cultura
  4.  Ser un medio para ejercer la libertad de expresión
  5. Entretener y Recrear
  •  Evolución:La radio surgió según antecedentes remotos a principios del siglo XIX, con la invención de la pila voltaica, inventada por Alessandro Volta, que hoy en día es un aparato muy común y usado en muchos aparatos electrónicos.
    El primer aparato receptor de radio inventado fue la llamada “radio galena”, que consistía en una bobina (alambre de cobre barnizado que es enrollado en un trozo de ferrita)cuyo terminal primario está conectado a tierra y a una antena; el terminal secundario, está conectado a un condensador del tipo variable y a un diodo detector. Esta era la forma en que se podía recepcionar una onda de radio. La persona que hizo esta primera invención fue Guglielmo Marconi siendo el primero en transmitir señales inalámbricas a través del océano. Antes de dicho invento no existía forma alguna de comunicarse a grandes distancias si no existían hilos telegráficos para transportar las señales eléctricas. Su equipo desempeñó un papel esencial en el rescate de los supervivientes de las catástrofes marítimas, tales como el hundimiento del Titanic. Obtuvo el Premio Nobel de Física en 1909 por sus trabajos en la telegrafía inalámbrica. Este aparato no podía transportar ni palabras ni sonidos musicales.

    No será hasta ya entrado el siglo XX cuando las aportaciones de A. Fleming y R.A Fessenden permitirán la transmisión de la voz humana. A partir de ese momento se iniciaría, de verdad, la radio que hoy conocemos. 
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  •  reflexión:La cuestión que rodea a la radio sobre si seguirá existiendo tal y como la conocemos hoy o si desaparecerá pudo ser revisada y debatida con los ejercicios elaborados en clase que trataron “las tres generaciones de radioescuchas” y la búsqueda en Internet sobre la importancia del medio sonoro.
     Con las entrevistas que realizamos, fuimos capaces de detectar que la historia que rodea a la radio sigue siendo parte vital para su existencia actual. Los entrevistados mostraron fascinación por recordar los principios de la radio, y varios destacaron que “la capacidad de sentirse acompañados con este medio, no se compara con ningún otro”. La ausencia de imagen permite a los radioescuchas proyectar sus deseos, la relación de locutor-radioescucha se basa en identificaciones más profundas.
    La importancia del medio, las ventajas y amplias posibilidades de reformarse y ser un medio competitivo, fueron temas que revisamos con la búsqueda en Internet sobre la radio. Las nuevas tecnologías deben ser aprovechadas al máximo por las radiodifusoras, el ipod, la multimedia, el podcast, son herramientas que si se saben aprovechar, pueden reforzar notablemente la industria radiofónica.En general, los puntos tratados a lo largo del semestre nos permiten tener noción de lo que significa hacer periodismo en radio, también nos da una idea del presente de la radio, las ventajas y carencias, y sobre todo, el porvenir que le espera, a este noble e histórico medio de comunicación, que al parecer, aun tiene mucho que decir. 
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♥ EL INTERNET ♥ 


  •  DEFINICIÓN: El internet es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, lo cual garantiza que las redes físicas heterogéneas que la componen formen una red lógica única de alcance mundial. Sus orígenes se remontan a 1969, cuando se estableció la primera conexión de computadoras, conocida como ARPANET, entre tres universidades en California (Estados Unidos).Uno de los servicios que más éxito ha tenido en internet ha sido la World Wide Web (WWW o la Web), hasta tal punto que es habitual la confusión entre ambos términos. La WWW es un conjunto de protocolos que permite, de forma sencilla, la consulta remota de archivos de hipertexto. Esta fue un desarrollo posterior (1990) y utiliza internet como medio de transmisión. . El uso del internet crecio rapidamente en el hemisferio occidental desde la mitad de la decada de 1990, y desde el final de la decada en el resto del mundo.En los  20 años desde 1995, el uso de internet se ha multiplicado por 100 cubriendo en 2015 a la tercera parte de la población mundial
 
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  •   función:
    nos puede proporcionar de , y sobre cualquier tema, en cualquier momento y en cualquier lugar. Por cierto, Internet también ha motivado un replanteamiento de los derechos de autor. ¿hasta que podemos utilizar libremente la información que encontramos al navegar? -Su funcion es ayudarnos a encontrar informacion mas rapidamente, a tener comunicacion a distancia en fraccion de sgundos, su funcion es mantenernos comunicados y informados.
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  • evolución: se muestra mas entendible en esta infografia 

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  •  su creador:
    El padre de Internet, tal como se conoce hoy en día a la Web, es el el científico de cumputación británico Tim Berners-Lee. Este hombre nació en Londres en el año 1955 y se graduó en física en el Queen's College de la Universidad de Oxford. Entre junio y diciembre de 1980 trabajó en la Organicación Europea de Investigación Nuclear (CERN) y propuso la creación de un proyecto basado en el hipertexto que sirviera para compartir información digital entre los investigadores. Gracias a sus conocimientos de sistemas y programación en tiempo real, ideó el sistema de paginación y dominios que hoy en día subyace a la llamada 'red de redes'.
    Y es que a finales de los años 60 el Ministerio Estadounidense de Defensa había creado la llamada ARPANET, una red descentralizada basada en nodos y capacitada para enviar información a través de diferentes caminos, de forma que un fallo puntual no pudiera estropear su transmisión. Por lo tanto, el concepto de Internet como forma de comunicación digital a distancia entre varios servidores era anterior a la aparición de Berners-Lee, pero fue el científico británico el que ideó el eficaz sistema de dominios, hipertexto y navegación que hoy en día está detrás de la 'Red'.
     

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    •  reflexion: El recurso informático es parte de la vida actual y como tal no puede estar ausente del ámbito de la escuela ,  ya sea por la necesidad de que los educandos reciban conocimientos para su futuro desempeño laboral como así también por las ventajas pedagógicas que este servicio brinda para optimizar los aprendizajes escolares.
         Nuestro sistema educativo deberá arbitrar los medios para acercar a este recurso a todos los establecimientos,  garantizando así la igualdad de oportunidades para los alumnos. En la actualidad sólo determinados sectores de la población escolar acceden al campo de la informática ,viéndose los otros  privados de este valioso recurso que enriquece el trabajo cotidiano en las aulas. Cabe destacar que la información veraz y a tiempo es necesaria para todas aquellas personas que de una manera u otra imparten una educación ya sea a distancia o presencial sobre todo a nivel universitario donde cada profesional es capaz de realizar las tareas con mayor rapidez y efectividad, sea cual sea su especialidad.
        
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lunes, 15 de mayo de 2017

💕BIOGRAFÍA 😙

Mi educación primaria fue en el "Alfredo Gonzales Lara Hoyos ","Niño Jesús De Praga","Octavio Mongrut Giraldo" . Mi educación secundaria fue en "Antonio Raimondi"
Vivo en Pacasmayo, provincia de San Pedro de Lloc ,Región La Libertad - Perú


Estudiante del primer semestre de Pedagogía en  computación e informática  en el IESP " David Sanchez Infantes " . Tengo 17 años nací en Guadalupe . Me llamo Sandra Arbulú Castañeda 

Estoy estudiando computación e informática por que lo mas se esta dando es la tecnología y me gusta manejar computadoras todo lo abarca en ese tema y Pedagogía por que me gusta enseñar a los demás en especial a niños